Училищната мрежа трябва да бъде съобразена с образователните нужди
на децата от съответната община, а не с финансовите параметри на бюджета
/мнение на народния представител Стоян Проданов по въпроса с оптимизацията на училищната мрежа в община Тунджа/

Не очаквайте от мен да се ангажирам с въпроси в областта на образованието, които зависят пряко от представителите на местната власт и местното самоуправление в община Тунджа. Не искайте от един народен представител да защитава от закриване едно училище за сметка на друго. Това заяви категорично народният представител  от  „Коалиция за България” Стоян Проданов пред жители на село Генерал Инзово, които днес потърсиха неговото съдействие за запазване на училището си. В офиса на Ямболския депутат бяха директорът на учебното заведение Галина Александрова, общинската съветничка Маринка Василева, дългогодишният бивш кмет на Генерал Инзово Георги Петков  и бивш директор на същото училище. Те споделиха болката си от това, че едно от големите училища в общината трябва да бъде закрито по финансови причини. Според тях това ще означава засилване на процеса на обезлюдяване в населените места, което постепенно ще доведе до закриване  на общината като административна единица.
Това не е първият случай, в който се търси моето съдействие по въпроси, свързани с оптимизацията на училищната мрежа в община Тунджа, преди вас с този проблем ме запознаха и други учители и директори на училища, които предстои да бъдат закрити, сподели Стоян Проданов. Той изрази позицията си, че като народен представител от БСП принципно не възприема положително вариантите да се закриват учебни заведения, особено в големи села като Генерал Инзово, Ботево, Крумово, Безмер, Маломир, Калчево и Кабиле. Народният представител подчерта, че това не съвпада с  намеренията на Българската социалистическа партия да предприеме приоритетни мерки за повишаване качеството на образованието и увеличаване на финансовите средства за нуждите на системата. Стоян Проданов изрази мнение, че трябва да се направи един внимателен анализ, който да отчита всички параметри на социално-икономическото състояние на малките населени места и да определи ролята на училището и целите, които то изпълнява. Ако се наложи, ще се инициират  законодателни промени, които да бъдат в интерес на децата и на тяхното по- ефективно образование и възпитание, коментира Стоян Проданов. Той призова всички директори на предложените за закриване седем училища в община Тунджа, заедно с кметовете и общинските съветници, да изготвят конкретни предложения, защо не и с подкрепата на други общини от РАО Тракия, да ги поставят на вниманието на министерството на образованието и на комисията по образование към Народното събрание, за да се потърсят варианти за оптимизиране на училищната мрежа, но не на всяка цена и не за сметка на учениците. Възможно е да се променят финансовите критерии за издръжка на едно дете в системата на образованието, щом като се приема, че образованието е приоритет, допълни Стоян Проданов.